07 Jun

我所經歷的公民教育

自從George Floyd 的死亡造成全美各地的和平與不和平抗爭後,我看到一些我的朋友(各個種族)在自己的臉書上承認他們為黑人族群做的太少,許多人也將憤怒轉為行動。

這個週末在社區辦的遊行:刻意用 black lives matter 是為了強調種族歧視與黑人在美國社會特別容易面臨的司法不公議題。Photo credit: Mountain View Voice

這個週末在社區辦的遊行:刻意用 black lives matter 是為了強調種族歧視與黑人在美國社會所面臨的結構性司法不公,不代表其他生命不重要。Photo credit: Mountain View Voice

我尊敬美國的一點,是這個社會,有一群為數不少的人,不以自己的舒適生活為滿足。這些人,認為為弱勢發聲是一種「責任」。即便現在的社會制度,對他們來說是有利的,他們依舊鼓吹改變,不為別的,只因為不公平的制度就是需要改變。一個社會,有足夠的公民認為自己有責任為弱勢發聲,對我而言,就成就了真正成熟的民主社會。自私的、貪婪的既得利益者,在任何國家都有,美國也不例外。但是,我看到更多的是這個國家強大的公民力量。

我想起以前在台灣所上的公民教育:雖然學了憲法、選舉制度,但是,公民責任,似乎還是離我有段距離。或許,是因為當時年紀小,理解的有限;也或許,當時台灣社會裡,仍然是少部分有權力的人決定了所有資源分配;公民責任,有名無實。台灣一九九一年終結了萬年國會,一九九六年舉行了第一次名選總統,逐漸往成熟民主之路邁進,這時候,我才開始對民主政治有所謂的「參與感」,公民意識,那時候也才算真正萌芽。

但是,真正讓我覺得公民責任像呼吸一樣,是「必須」得做,不是可做可不做的「選擇」,是來美國之後了。史丹佛商學院的左右銘是:change lives, change organizations, change the world (改變生命,改變組織,改變世界)。你與我,都有能力改變一個人的生命(與別人的一場對話,一次的付出),在公司或組織工作,也能成為 change agent (促進改變者)。當人改變、組織也改變,那麼,世界也會改變。不一定要當CEO,不一定要成為首富,不一定要當創業家才能著手改變。對我而言,每天與孩子的相處也是一點一滴的為世界做些改變。

我,一直到離開校園後,甚至,一直到當了母親後,才慢慢發現,過去在學校耳濡目染的這一切,對我的影響有多大。開始學著教育孩子後,我才真正體會,我想要留給他們的,是這樣的價值觀。大富大貴與否,他們都要盡自己的力量讓世界變得更好,如果有一天上帝讓他們金錢無虞,那麼,他們必須知道這也代表他們應肩負更多責任、付出更多。世界的遊戲規則並不完美,也不會有任何政府可以將它變完美,美國歷史上所有的大改變,都是公民發起的。

謝謝看完這篇文章的你們,你無需認同我的觀點,但是,我希望你會選擇用你的方式,幫助身邊的弱勢團體,那怕是多了解他們的歷史,多開啟一場對話,更謹慎的投票,影響下一代參與公民事務,任何事,我們必須有所行動;因為,沒有任何行動的本身,就是繼續默認現今的遊戲規則,而我們都知道,這樣的遊戲規則在初級賽之前,就已經讓許多人直接出局了。

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01 Jun

星期天與孩子的一場對話

這禮拜在美國,是一個動蕩不安的禮拜。不單單是疫情,也是George Floyd 的死亡在美國各地掀起了許多人的不滿的情緒。許多地方有示威遊行,更有多處的示威遊行演變成暴動。明尼蘇達州(事件發生地)後來還需要政府出動國家軍隊來控制局面。矽谷的一些城市:奧克蘭、聖荷西、舊金山,也都發生了許多人破窗破門而入,搶劫店面的事件。

疫情期間看到這樣的新聞著實讓人心情更灰暗了。週末看新聞碰巧銀幕播放著美國各地動亂的景象,我稍微跟孩子們解釋電視上動亂畫面的起因:

紅孩兒:「這樣到處去破壞店門搶東西很不好ㄟ。」

我:「恩,你想一想他們為甚麼會這樣做?」

今晨的華爾街日報也描述了這次的事件

今晨的華爾街日報也描述了這次的事件

接下來,我嘗試用六歲小孩可以理解的方式解釋了不同種族的微妙關係、社會貧富差距、以及日益困難的向上流動。孩子,似乎逐漸了解了動亂,背後代表的或許是一群人的絕望、是一群人對現今社會體制的反擊。

我記得以前唸研究所時,一位非裔的美國同學分享了他的故事:他在單親家庭長大,他身邊的環境,都是失敗的例子:街頭槍戰喪命的親戚、坐牢的朋友。他的母親,必須打好幾份工才得以扶養他長大,父親在他年紀很小的時候就不見人影。他從小到大,沒有看過成功的樣本,失敗的樣本倒是天天看到。在他的生命裡,有太多太多的機會足以讓他成為另一個失敗的數字,但是他竟然一路過關斬將,後來還來唸了史丹佛,完全是一個奇蹟。即便來到了史丹佛,他也充滿罪惡感,史丹佛是一個充滿privilege (特別待遇)的地方,所擁有的資源與生活環境,與他成長過程天差地遠。為何,他得以有這樣的機會而他的同伴沒有?

我,沒有經歷過他所經歷的成長環境,我永遠不會真正明瞭他從小到大所面臨的處境,但是,我明白,要能像他一樣抗拒地心引力不向下沈淪的機率有多低。他在生命中大大小小的選擇中或許只要有一次選擇錯誤,人生路就不同了。對於我們而言,一次選擇錯誤,所擁有的資源能再給我們一次(甚至多次)重新站起來的機會;但是,對最弱勢的族群而言,許多人並沒有任何緩衝之地 (safety cushion)。試著易地而處,或許不難理解,身處泥沼卻要在社會上找到立足之地,我們可能也沒有十足把握。

任何社會,如果向上流動的管道閉塞難行,那麼,要弱勢階級繼續按照同樣的遊戲規則玩這場人生的遊戲不過是自欺欺人,繼續抱持人定勝天(我只是不夠努力)或許也是過於天真的想法。美國的社會,有太多的缺口,需要改變。與孩子談話的過程中,我並沒有一個萬靈丹答案;美國的醫療、稅率、公立教育系統等等,都推波助瀾了現今的兩極化世界。但是,我告訴孩子:媽媽跟你永遠都無法了解他們完整的故事,所以,不要只看到動亂,試著想想他們的成長過程,想想他們在現今的遊戲規則裡所面臨的處境,然後重新來看這一次的新聞;或許你的結論會跟以往一樣,那也沒關係,但是,不要,請不要只看第一層(這些人正在做犯法的事),試著再看深一點(dig deeper),每個人的故事,都與你我不同。

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